Les objectifs poursuivis dans les fiches:

1) Identifier une espèce animale et comparer ses membres

 - Etudier le guépard en le comparant avec les autres félins

- Tracer un arbre des espèces animales, un arbre généalogique

2) Distinguer les adaptations des animaux à leur environnement et la nécessité de ces adaptations pour leur survie

 - Mettre en relation les caractéristiques de l’animal avec son milieu environnemental

    
3) Observer les différences d’évolution entre le cycle de vie animal et le cycle de vie humain

 -Tracer des courbes d’évolution de caractéristiques biologiques d’un guépard et d’un homme. Comparer ces courbes à différents stades.

4) Comprendre ce que les dents d’une espèce animale peuvent nous révéler sur son mode de vie

 - Mettre en relation les caractéristiques de la dentition et le régime alimentaire; connaître les différents types de dents et leurs fonctions.





Les objectifs poursuivis dans les fiches:

1) Se familiariser avec les facteurs influençant les caractéristiques des habitats et comparer ceux-ci



 - Lister des animaux et identifier leurs besoins

-  Comprendre les conflits éventuels

2) Identifier un habitat et prévoir le meilleur habitat possible pour chaque animal

 - Comprendre la notion d'équilibre d'un habitat et l'importance de chaque élément

- Discuter et mettre en évidence les différents habitats en fonction des animaux et des facteurs influençant le choix d'un habitat

    
3) Comprendre, la toile, la chaîne, la pyramide alimentaire

 -Construire une chaîne alimentaire et une toile alimentaire.

4) Comprendre les dangers d'extinction d'une espèce et comment la sauver

 - Discuter les raisons de la disparition d'une espèce et notamment du guépard